自然生命类 3D 课程作品场景

万物主题库 · AI-3D 主题创造

自然生命类

观察自然,学习仿生设计。孩子将围绕真实主题完成观察、AI 创意、3D 设计、打印制作和作品表达。

1–6 年级1.5 课时体验主题探索 · 3D 设计 · 实体作品

THEME COURSES

主题创作课,做出真实作品

每节课程都从真实主题出发,连接 AI 创意、3D 建模、打印制作与作品表达。

软萌鹦鹉伴读钟 课包封面011–6 年级

软萌鹦鹉伴读钟

方寸书桌,感受温柔时光

昆虫模型 课包封面021 年级

昆虫模型

观察昆虫形态,搭建关键结构清楚的模型。

动物骨骼模型 课包封面031–2 年级

动物骨骼模型

比较动物骨骼特点,搭建清楚的骨骼模型。

恐龙骨架模型 课包封面041–2 年级

恐龙骨架模型

观察头骨、脊柱与四肢,搭建恐龙骨架。

人体骨骼关节 课包封面051–2 年级

人体骨骼关节

连接骨骼与关节,演示人体的屈伸和旋转。

植物细胞 课包封面062–3 年级

植物细胞

观察细胞结构,搭建直观的植物细胞模型。

DNA模型 课包封面072–3 年级

DNA模型

认识双螺旋结构,搭建清楚的DNA模型。

花朵结构 课包封面082–4 年级

花朵结构

观察花朵各部分,搭建清楚的结构模型。

生态系统模型 课包封面093–4 年级

生态系统模型

还原生物与环境关系,搭建生态系统模型。

云栖鹿鸣-云朵花器 课包封面101–6 年级

云栖鹿鸣-云朵花器

为家中添加一抹温暖的花意

STUDENT WORKS

学员作品,不止一种答案

同一个主题可以有不同造型、功能和故事,作品展示的是孩子的选择与迭代。

昆虫模型

昆虫模型

恐龙骨架

恐龙骨架

动物骨骼

动物骨骼

植物细胞

植物细胞

DNA模型

DNA模型

花朵结构

花朵结构

生态系统模型

生态系统模型

从一个主题,开始第一次真实创造。

选择课程后,可直接进入完整的 AI 创意、3D 设计与打印学习流程。