013–4 年级智能节水花盆
结合储排水与监测,做一只能节水的花盆。

万物主题库 · AI-3D 主题创造
把传感器装进真实作品。孩子将围绕真实主题完成观察、AI 创意、3D 设计、打印制作和作品表达。
THEME COURSES
每节课程都从真实主题出发,连接 AI 创意、3D 建模、打印制作与作品表达。
013–4 年级结合储排水与监测,做一只能节水的花盆。
023–4 年级给花盆装上传感器,做好显示与保护外壳。
034–5 年级连接传感与出水结构,实现自动浇灌。
044 年级排好光源和电路,做一盏会感应的小夜灯。
054–5 年级围绕感应模块,设计透光散热的灯壳。
063–4 年级组合传感器与外壳,做一个温湿度盒。
075–6 年级排好扇叶、电机和外壳,做一台桌面风扇。
083 年级结合电子元件与互动方式,设计电子宠物。
STUDENT WORKS
同一个主题可以有不同造型、功能和故事,作品展示的是孩子的选择与迭代。






选择课程后,可直接进入完整的 AI 创意、3D 设计与打印学习流程。